Introducción a Blogfolios (PDF)

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Los “Blogfolios”, nombre para blogs que también son utilizados como Portfolios digitales, ofrecen lo mejor de todo. Los alumnos pueden usar categorías para denotar el trabajo de portfolio; también pueden escribir para sus propios y auténticos propósitos.

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Los Portfolios digitales son una gran manera de mostrar el trabajo de los alumnos y documentar su progreso. Hay muchas herramientas que pueden ser usadas para Portfolios y a nosotros particularmente, nos gusta la plataforma de blogging que, con un poco de previsión y compromiso, puede ser usada por los alumnos de un año a otro, demostrando el crecimiento a través de los años.

Los “Blogfolios”, nombre para blogs que también son utilizados como Portfolios digitales, ofrecen lo mejor de todo. Los alumnos pueden usar categorías para denotar el trabajo de portfolio; también pueden escribir para sus propios y auténticos propósitos.

Los blogs son usados por autores reales, artistas y otros creadores de contenido. Los alumnos que bloguean tienen oportunidades significativas para aprender lo que significa practicar una buena ciudadanía digital, y tienen su propio espacio personal para compartir su trabajo con un público global. Además de motivar a los alumnos, los Blogfolios tienen el potencial de transformar la cultura del colegio.

Está guía de 3 páginas, creada por Andrea Hernandez, es más sobre “por qué hacerlo”, que sobre “cómo hacerlo”. Delinea los valores fundamentales asociados a la implementación de Blogfolios y contiene un marco de ejemplo que puede ser utilizado por docentes y/o colegios. Esperamos que sea de ayuda para dar el próximo paso en este viaje apasionante.

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